공립 남녀공학 특성화고
1학년 | 2학년 | 3학년 | 대표번호 | 팩스 | ||||||
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학급 | 정원 | 학생 | 학급 | 정원 | 학생 | 학급 | 정원 | 학생 | ||
1 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 2 | 29 | 29 | 055-636-1831 | 055-636-1831 |
거제는 세계 2,3 위의 조선업체가 위치하고 있고, 대우조선해양(주)와 삼성중공업(주) 거제조선소의 사내 협력업체 수만 해도 182개나 됩니다. 학생들이 거제지역에 있는 회사에 취업을 하려고 해도 학교의 교육과정상(디지털전자과) 접근이 어렵기 때문에 지역 특성을 살려서 학생들에게 희망과 용기를 주기 위해서는 학과개편을 계획하고 있습니다. 1. 지역 특성상 취업에 유리한 학과 변경과 교육과정 변경으로 경쟁력을 확보 2. 조선산업의 전기 설비와 전력 시스템 제어, 통신 장비의 설치와 운용 교육으로 현장 적응력과 맞춤식 교육으로 우수한 기능 인력을 양성.
승강기기능사, 승강기기능사, 지게차운전기능사
지역 양대조선소(삼성, 대우) 현장에서 요구하는 수준의 주문식(맞춤식) 교육과 첨단화 된 산업 환경에 적응할 수 있는 전문기능인의 양성으로 조선 관련 업체, 전력회사, 공기업체, 기능직 공무원 등 취업의 문을 넓힐 수 있음.
1학년 | 2학년 | 3학년 | 대표번호 | 팩스 | ||||||
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학급 | 정원 | 학생 | 학급 | 정원 | 학생 | 학급 | 정원 | 학생 | ||
0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 8 | 8 | 055-639-2357 | 055-636-1831 |
거제는 세계 2,3 위의 조선업체가 위치하고 있고, 대우조선해양(주)와 삼성중공업(주) 거제조선소의 사내 협력업체 수만 해도 182개나 됩니다. 학생들이 거제지역에 있는 회사에 취업을 하려고 해도 학교의 교육과정상(디지털전자과) 접근이 어렵기 때문에 지역 특성을 살려서 학생들에게 희망과 용기를 주기 위해서는 학과개편을 계획하고 있습니다. 1. 지역 특성상 취업에 유리한 학과 변경과 교육과정 변경으로 경쟁력을 확보 2. 조선산업의 전기 설비와 전력 시스템 제어, 통신 장비의 설치와 운용 교육으로 현장 적응력과 맞춤식 교육으로 우수한 기능 인력을 양성.
용접기능사, 특수용접기능사, 지게차운전기능사
지역 양대조선소(삼성, 대우) 현장에서 요구하는 수준의 주문식(맞춤식) 교육과 첨단화 된 산업 환경에 적응할 수 있는 전문기능인의 양성으로 조선 관련 업체, 전력회사, 공기업체, 기능직 공무원 등 취업의 문을 넓힐 수 있음.
1학년 | 2학년 | 3학년 | 대표번호 | 팩스 | ||||||
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학급 | 정원 | 학생 | 학급 | 정원 | 학생 | 학급 | 정원 | 학생 | ||
2 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 2 | 39 | 39 | 055-639-2321 | 055-636-1831 |
1. 한국 음식의 이해와 조리 기초 이론 및 실기를 과학적이고 체계적으로 습득하여 한식 조리 전문인을 양성하고자 한다. 2. 외국 음식의 이해와 조리 기초이론 및 실기를 과학적이고 체계적으로 습득하여 다양한 외국 조리 전문인을 양성하고자 한다. 3. 과자와 빵에 대한 이해와 제과 제빵의 기초이론 및 실기를 과학적이고, 체계적으로 습득하여 제과 제빵 전문인을 양성하고자 한다.
복어조리기능사, 양식조리기능사, 일식조리기능사, 제과기능사, 제빵기능사, 중식조리기능사, 한식조리기능사
단체 급식관리, 한식 식당 경영, 창작 요리가, 특급호텔 한식조리 부문, 특급호텔 양식부문, 패밀리 레스토랑 양식부문, 조리연출가, 파티 플래너, 특급호텔 디저트 부문, 제과점 운영, 제과회사 취업, 전문 레스토랑 취업, 각종 제과점 취업 복어조리기능사 양식조리기능사 일식조리기능사 제과기능사 제빵기능사 중식조리기능사 한식조리기능사
1학년 | 2학년 | 3학년 | 대표번호 | 팩스 | ||||||
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학급 | 정원 | 학생 | 학급 | 정원 | 학생 | 학급 | 정원 | 학생 | ||
2 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 2 | 37 | 37 | 055-639-2315 | 055-636-1831 |
1. 헤어 미용에 필요한 기초 이론과 실기를 과학적이고 체계적으로 습득하여 미용 전문인을 양성하고자 한다. 2. 얼굴과 전신의 피부에 물리적 화학적인 방법으로 생리기능을 자극하여 건강하고 아름다운 피부를 유지 할 수 있게 하고, 모든 사람들에게 건강한 아름다움을 부여할 수 있는 미용 전문인을 양성하고자 한다. 3. 메이크업 제품을 이용하여 각 개인의 얼굴 개성을 살려 단점은 보완하고 장점을 부각시킬 수 있고, T(시간), P(장소), O(목적)에 맞는 메이크업을 시술할 수 있는 기술을 습득하여 창의성과 미적 능력을 갖춘 미용 전문인을 양성하고자 한다. 4. 자격증 : 피부미용 자격증, 경락 마사지 자격증, 발 관리사 자격증, 메이크업 민간 자격증, 한국 분장 협회 민간 자격증, 한국 네일 협회 자격증
미용사(일반), 미용사(피부)
미용실, 헤어 디자이너, 미용고등학교 교사, 미용학원 강사, 제품 회사 취업, 웨딩샵, 피부 관리실 운영, 제품 기획 및 연구원, 화장품 회사 영업 및 교육 강사, 미용 컨설턴트, 토탈 코디네이터, 메이크업 아티스트, 웨딩 플래너, 방송 프로그램 전문 스타일리스트, 이미지 컨설팅 취업 등
1학년 | 2학년 | 3학년 | 대표번호 | 팩스 | ||||||
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학급 | 정원 | 학생 | 학급 | 정원 | 학생 | 학급 | 정원 | 학생 | ||
1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 21 | 21 | 055-636-1801 | 055-636-1831 |
1. 원예분야에 관한 전문지식과 기능을 습득하게 하여 합리적으로 농장을 경영하거나 관련 분야에 종사할 수 있는 전문 영농인을 기른다.
원예기능사, 원예기능사, 유기농업기능사, 종자기능사
농업경영자, 원예 조경관련자영업, 농업 관련업체, 골프장 관리원등
1학년 | 2학년 | 3학년 | 대표번호 | 팩스 | ||||||
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학급 | 정원 | 학생 | 학급 | 정원 | 학생 | 학급 | 정원 | 학생 | ||
1 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 1 | 14 | 14 |